4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника»

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника»

В согласовании с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по направлению подготовки 210100.62 «Электроника и наноэлектроника 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника»», содержание и организация образовательного процесса при реализации ООП ВПО регламентируется: учебным планом; рабочими программками дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программками учебных и производственных практик; годичным календарным учебным графиком 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника», также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответственных образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график

Календарный учебный график разработан в согласовании с требованиями ФГОС ВПО. В графике указывается последовательность реализации ООП ВПО по годам, включая теоретическое обучение 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника», практики, промежные и итоговую аттестации и каникулы. Календарный учебный график приведен в Приложении 2.

4.2. Рабочий учебный план

Учебный план разработан с учетом требований к структуре ООП и условиям реализации главных образовательных 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» программ, сформулированными в разделах 6,7 ФГОС ВПО по направлению подготовки 210100.62 «Электроника и наноэлектроника», примерной ООП, внутренними требованиями Института.

При разработке учебного плана учитывалась логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» компетенций. Указана общая трудозатратность дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, также их общая и аудиторная трудозатратность в часах. Для каждой дисциплины, модуля, практики указаны виды учебной работы и формы промежной 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» аттестации. Учебный план является самостоятельным разделом ООП. Полный текст рабочего плана по направлению подготовки 210100.62 «Электроника и наноэлектроника» представлен в Приложении 3.

4.3. Рабочие программки учебных курсов, предметов, дисциплин и модулей

В виду значимого объема материалов, в 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» ООП приводятся инструкции рабочих программ всех учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) как базисной, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента.

Инструкции рабочих программ приведены в Приложении 4.

4.4. Программки 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» практик и организация научно-исследовательской работы студентов

В согласовании с ФГОС ВПО по направлению подготовки 210100.62 «Электроника и наноэлектроника» раздел основной образовательной программки бакалавриата «Учебная и производственная практики» является неотклонимым и представляет 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» собой вид учебных занятий, конкретно нацеленных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют познания и умения, приобретаемые обучающимися в итоге освоения теоретических курсов, вырабатывают практические способности и содействуют всеохватывающему формированию общекультурных и проф компетенций 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» обучающихся.

При реализации ООП бакалавриата по данному направлению предусматриваются последующие виды практик:

Инструкции программ практик и НИР приведены в приложении 5.

5. Ресурсное обеспечение ООП 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» подготовки по направлению 210100.62 «Электроника и наноэлектроника»

Ресурсное обеспечение ООП университета формируется на базе требований к условиям реализации главных образовательных программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, с учетом советов ПрООП.

Институт 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лекционных, семинарских, практических и лабораторных занятий, также выпускной квалификационной работы и учебно-исследовательской работы студентов, предусмотренных рабочим учебным планом по направлению 210100.62 «Электроника 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» и наноэлектроника».

Полный список материально-технического оснащения всех видов занятий приведен в рабочих программках дисциплин (модулей) ООП.

Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.

5.1. Кадровое обеспечение

Реализация основной образовательной программки 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» бакалавриата обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, обычно, базисное образование, соответственное профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (либо) научно-методической деятельностью.

Толика педагогов, имеющих ученую степень и/либо ученое звание, в общем числе 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» педагогов, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программке, составляет более 50 процентов, ученую степень доктора наук и/либо ученое звание доктора имеют более 8 процентов педагогов.

Все педагоги проф цикла имеют базисное образование 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» и ученую степень, надлежащие профилю преподаваемой дисциплины. Более 60 процентов педагогов (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по проф циклу, имеют ученые степени либо ученые звания. К 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» образовательному процессу привлечено более 5 процентов педагогов из числа действующих управляющих и работников профильных организаций, компаний и учреждений.

5.2. Материально-техническое обеспечение

С учетом требований ФГОС ВПО по данному направлению подготовки учебный процесс стопроцентно обеспечен материально 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника»-технической базой для проведения всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом университета, и соответственной действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Учебный 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» процесс подготовки по данному направлению стопроцентно обеспечен лекционными аудиториями с презентационным оборудованием, также компьютерными классами с подходящим бесплатным и лицензионным программным обеспечением. Существует возможность выхода в сеть Веб, в том числе, в процессе проведения 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» занятий.

Спец аудитории обустроены подходящим лабораторным оборудованием для проведения лабораторных занятий при исследовании учебных дисциплин базисной части проф цикла («Информационные технологии», «Инженерная и компьютерная графика», «Безопасность жизнедеятельности», «Теоретические базы электротехники 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника»», «Метрология, стандартизация и технические измерения», «Наноэлектроника», «Схемотехника», «Основы технологии электрической компонентной базы»).

5.3. Информационно-библиотечное обеспечение

Основная образовательная программка обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программки 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника». Содержание всех учебных дисциплин (модулей) представлено в сети Веб на веб-сайте профилирующей кафедры промышленной электроники по адресу http://www.ie.tusur.ru, также на портале института http://edu.tusur 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника».ru/

Каждый обучающийся обеспечен личным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания учебной, учебно-методической и другой литературы по главным изучаемым дисциплинам и сформированной на основании прямых договоров с правообладателями.

Библиотечный фонд укомплектован печатными 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» и/либо электрическими изданиями основной учебной и научной литературы по дисциплинам базисной части всех циклов, изданными за последние 10 лет, а для дисциплин базисной части гуманитарного, общественного и экономического цикла - за последние5 лет 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника», из расчета более 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы кроме учебной включает официальные, справочно-библиографические и спец повторяющиеся издания в расчете 1—2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Электронно-библиотечная 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника» система обеспечивает возможность личного доступа для каждого обучающегося из хоть какой точки, в какой имеется доступ к сети Веб.

Для обучающихся обеспечен доступ к современным проф базам данных, информационным справочным и поисковым системам 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки «Электроника и наноэлектроника».



4-chetire-stranici-scenarij-syd-field-screenplay.html
4-chto-takoe-likvidnost-httptext-tr200-biz-skachat-referati-kursovie-diplomnie-raboti.html
4-dejstviya-rabotnikov-organizacij-v-chrezvichajnih-situaciyah-tehnogennogo-haraktera-a-takzhe-pri-ugroze-soversheniya-terroristicheskih-akcij.html